LiuTao刘韬

为原Blog数据迁移，发布于2006年3月。

现在企业都非常重视培训，也经常参加或搞培训，不管怎么样的培训，都需要人力、财力方面的投资，因此如何最大化提高培训效果就是企业所十分关注的事情。许多培训场面做的很活跃很生动，受训者上课听了也很是激动，培训结束想了也很是感动，但培训回去工作还是没有行动，这样的培训还是没有起到应有的效果。

企业搞培训，一次培训活动一般也就是一两天时间，希望受训者能够实现脱胎换骨般的期望变化是很不现实的，也是不可能的，而要让培训起到应有的效果，还应该有效对培训效果进行固化与升华，这也是成功培训的一个关键。

固化与升华培训效果，需要培训师与受训者的协同，作为培训管理者与组织者应该充分发挥两者在固化与升华培训效果中的作用。

从培训师而言，培训师的培训内容设计与培训实施应建立在认真正确分析培训需求与培训对象的基础上。培训过程应该充分调动受训者互动参与、交流研讨，而且培训应聚焦于企业实际与解决问题，并在培训过程中通过对受训者的牵引，与受训者一道提炼出问题解决方案与思路，充分贯彻让培训与辅导紧密结合。此外培训的结束不能意味着培训师工作的结束，培训师还应该对培训效果进行跟踪与反馈，并给受训者进行有效地指导与建议。

从受训者而言，受训者不仅仅是一个被动的接受培训者，还应该是一个积极的参与者与实践者。受训者应善于系统思考，并借助问题的解决转变自己的观念与思维模式，并在培训基础上，检视自己的不足与差距，制定切实可行的行动方案与改进计划，不断固化成工作成果，以不断发展实践力、执行力。

总之，固化与升华培训效果是培训师与受训者的共同责任与使命，也是培训组织与管理者的重要工作。作为一位培训师我们也深深理解这一点，我们不仅在培训实施中保证有效的培训效果，而且培训结束后我们也通过一系列方式帮助企业固化与升华培训效果，以取得最佳培训效果。

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